放到今年做横向比较，不为情绪提供戏剧出口是比《蓝色禁区：凪》《蓝色禁区：凪》更“现实”的最大特点，对这种直观体验的经营也意在指明困境的无解.
除了情法冲突，郭京飞的角色带来的价值观冲突也让本片的现实肌理更丰富，但仍然免不了在没有野心的文本和贫瘠的影像之间沦为鸡肋.
杨幂的表演空间和要求都极大：让普通观众代入边缘人视角、还要被她一再做出的大幅度戏剧动作说服，绝不可能仅仅仰赖于“同为弃婴的先天联结”和“生理缺陷转移母性输出”这样的基础设定，而主角的表演便是作品在关注对象与呈现对象之间架起的首要桥梁.
显然，只做到不掉线是不够的（且不论口音时有时无），“完成表演”的结果注定让本片自说自话，留下无法逾越的共情鸿沟.
是稀缺的现实主义，但不是成功的现实主义：不成功的现实主义相比成功的类型化操作，哪一种是对现实题材的浪费？
猶豫好久終於點開的一部電影，看完之後決定給八分.
電影前半部分的鋪墊略顯冗長，但是又都沒辦法省略.
看之前了解了一下，阿修羅這個名字究竟有什麼含義，原來是佛教六道之中在人道和畜生道之間的一道，而有關於它的善惡歸屬也一直存在爭議.
就我本人的理解，既然它的善與惡是存在爭議的，那麼存在裡面的生物仍然也還有選擇的機會，但這部戲裡面的角色都無一例外地墜入了惡途之中，但這都是他們自己選擇的.
角色每個人都有每個人的目的，警察為了救妻子，市長為了開發土地攫取更多利益，檢察官為了抓無惡不作的市長，各方勢力互相糾纏不休，最終構成了阿修羅地獄.
而就如上面的影評所說，本來警察的小跟班是可以避免的，但他在選擇的機會中一次一次把自己推向了深淵，最終再也無法逃脫，搭上性命.
順便，我喜歡最後所有邪惡爆炸開來以後的靈堂群殺場景.
“天才”在被发现后开始塑造其轮廓. 此时，天才前锋凪诚士郎的自我正征服世界！！ 把“好麻烦”挂在嘴边的高二学生凪诚士郎，整天过着百无聊赖的日子，直到梦想成为世界杯冠军的同校同学御影玲王发现了他的天赋. 在玲王的邀请下开始踢足球的凪，发挥出了超乎想象的足球天赋. 某日，他收到了“蓝色禁区”计划的邀请函，等待他的是与洁世一、蜂乐回、糸师凛这些从全国各地精挑细选出来的前锋们的集结. 强强激战中，最终，天才凪诚士郎迎来“觉醒”时刻！
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