年后，约翰身边仅剩下一个作文本没人索要，他想这个叫怀海德的人也许已经死了，毕竟过了40年了。就在约翰准备把这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到著名哲学家怀海德的一封信，信中是这样写的：“那个叫怀海德的是我，感谢您还为我们保存着儿斯坦思想的影响，把兴趣转向哲学问题的研究，后应聘美国哈佛大学并担任哲学教授。1947年12月30日，怀海德逝世，终年86岁。怀海德终身投入于教育领域。
关于怀海德的成长，有一个脍炙人口的故事有个英国教师名叫约翰，他在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，它们是自己曾教过某班51个孩子的作文本，题目叫“未来我是—”他本以为，这些东西早已遗失在漫长的岁月中了，没想到它们竟安然地躺在自己家里40年。他顺便翻了几本，很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如有个叫彼得的小家伙说，未来的他是海军大臣，因为有一次他在海中游泳，喝了3升海水都没被淹死最让人称奇的是一个叫怀海德的小孩子，他认为将来他必定是英国的一个著名的哲学家，因为他觉得学习不好只要持续学习也可以成为著名的哲学家。总之，51个孩子都在作文中描绘了自己的未来。约翰读着这些作文，突然有一种冲动，何不把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了40年前的梦想，当地一家报纸得知这一想法，为他发了一则启事，没几天，就有书信陆续向约翰飞来，他们中间有商人、学者及政府官员，但更多的是没有显赫身份的普通人。